Que vous soyez enseignant ou enseignante, directeur ou directrice d’école, ou chef d’établissement, si le recensement reflète la réalité culturelle de votre école/établissement, Adage devient un outil particulièrement pertinent pour mesurer où vous vous situez dans l’objectif du 100% EAC.

Voici une présentation des statistiques et des analyses que permet Adage.

Plusieurs courts tutoriels vidéos pour vous aider à prendre en main Adage et le pass Culture.

Fréquenter est un de piliers de l’EAC, il nécessite de se tourner vers les structures culturelles, de les visiter, et d’en comprendre la portée artistique. Ce sont des lieux privilégiés pour rencontrer les artistes, les créateurs, les praticiens.

Si les bienfaits du travail en projet ne sont plus à démontrer, il convient cependant, au moment de sa construction, d’en clarifier les motivations et les fondements. Cette étape, parce qu’elle est faite d’implicite ou d’habitudes de travail, fait souvent défaut. Elle est pourtant essentielle car c’est d’elle dont vont dépendre certains aspects de la conduite du projet.

Quels sont les objectifs et principes d’un budget en EAC ? La DAAC Bretagne vous propose une fiche méthodologique synthétique pour vous accompagner dans le montage financier de votre projet.

Si vous êtes directeur ou directrice d’école, chef d’établissement, ou si vous avez un profil rédacteur dans ADAGE, vous pouvez créer un nouveau projet EAC pour votre établissement.

ADAGE, l’Application Dédiée A la Généralisation de l’Education artistique et culturelle permet le pilotage de l’EAC à un niveau national et académique.

Une de ses principales fonctions est de porter la campagne d’appel à projets EAC de la DAAC Bretagne.