Webinaire des référents culture (1)

2021-04-01T10:52:08Z

Le premier webinaire des référents culture s'est tenu le 15 décembre 2020. Nous y présentions la stratégie du 100% EAC, l'équipe et les ressources de la DAAC, les missions du référent culture, ADAGE et nous vous proposions un e-réseau. Le voici en ligne.

Cliquez sur les images pour découvrir les différents chapitres de ce webinaire.

Ouverture du webinaire par David Guillerme

Présentation des ressources et de l'équipe de la DAAC

Les missions des référents culture

ADAGE

Faire réseau

Conclusion

Webinaire des référents culture (2)

2021-03-11T14:22:16Z

Le webinaire des référents culture s'est déroulé le 16 février 2021. Il portait sur 3 thématiques : le Pass Culture ; le recensement des projets et des actions EAC dans les établissements avec une présentation de l'application et le témoignage d'une professeure référent culture ; les missions des coordonnateurs départementaux. Il est à présent disponible en ligne.

Cliquez sur les images pour découvrir les différents chapitres de ce webinaire.

Ouverture

Présentation du Pass culture

Présentation d'ADAGE

Témoignage du recensement par Anne Huonnic

Présentation des missions des coordonnateurs départementaux et conclusion

Les missions du référent culture

2020-11-27T16:18:01Z

Le référent culture est un professeur volontaire nommé dans chaque lycée et collège. Il a pour missions principales d'assurer la cohérence, la qualité et le suivi de la mise en œuvre du volet culturel du projet d'établissement.

Animer et coordonner la vie culturelle de l'établissement

contribuer à l'élaboration et à l'animation du volet culturel du projet d'établissement, en lien avec les partenaires culturels de proximité et les collectivités locales ;
coordonner les projets d'éducation artistique et culturelle au sein de l'établissement, en lien avec le conseil pédagogique et le conseil des délégués pour la vie lycéenne ou collégienne (CVL ou CVC), afin d'assurer la cohérence du parcours culturel de l'élève ;
encourager le développement des projets d'éducation artistique et culturelle dans le cadre du temps scolaire et/ou périscolaire (classes à projet artistique et culturel, ateliers artistiques, ciné-lycée/collège, ateliers scientifiques et techniques, espace culturel, maison des lycéens (MDL), foyers socio-éducatifs ;
favoriser l'enseignement de l'histoire des arts ;
évaluer et remédier.

Faciliter l'émergence et la mise en place des projets culturels

conseiller les porteurs de projets (enseignants et élèves via le CVC, CVL et la MDL) sur la pertinence des projets, leur cohérence au sein de l'établissement, les bonnes pratiques partenariales ;
diriger les porteurs de projets vers les ressources pertinentes, notamment de proximité (artistiques, éducatives, culturelles, territoriales, institutionnelles …) et les bons interlocuteurs ;
transmettre aux porteurs de projets les outils méthodologiques qui leur permettront de réussir leurs démarches partenariales.

Valoriser les actions d'éducation artistique et culturelle