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	<title>DRAEAC-EDD - Bretagne</title>
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	<description>D&#233;l&#233;gation r&#233;gionale acad&#233;mique &#224; l'&#233;ducation artistique et culturelle, &#224; l'&#233;ducation au d&#233;veloppement durable et &#224; l'innovation p&#233;dagogique</description>
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		<title>DRAEAC-EDD - Bretagne</title>
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		<title>Le Fil 100% EAC #45 - sp&#233;cial Patrimoine</title>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Pour vous abonner au &#171; Fil 100% EAC &#187; ou proposer l'abonnement &#224; vos coll&#232;gues, cliquer ici. &#192; l'approche des Journ&#233;es europ&#233;ennes du patrimoine, les occasions ne manqueront pas d'inviter les &#233;l&#232;ves &#224; d&#233;couvrir les richesses qui les entourent. Car le patrimoine ne se limite pas aux monuments remarquables : il est aussi &#233;crit, ethnologique, vernaculaire, naturel, maritime&#8230; Il se niche dans les paysages, les savoir-faire, les archives, les langues et les r&#233;cits qui fa&#231;onnent l'identit&#233; de (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://daac.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique174" rel="directory"&gt;Le Fil 100% EAC&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://daac.ac-rennes.fr/spip.php?mot173" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Pour vous abonner au &#171; Fil 100% EAC &#187; ou proposer l'abonnement &#224; vos coll&#232;gues, cliquer &lt;a href=&#034;https://sympa.ac-rennes.fr/sympa/subscribe/daac-bretagne&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_7535 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/IMG/png/entete_patrimoine.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L500xH188/entete_patrimoine-ded0e.png?1781876680' width='500' height='188' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&#192; l'approche des Journ&#233;es europ&#233;ennes du patrimoine, les occasions ne manqueront pas d'inviter les &#233;l&#232;ves &#224; d&#233;couvrir les richesses qui les entourent. Car le patrimoine ne se limite pas aux monuments remarquables : il est aussi &#233;crit, ethnologique, vernaculaire, naturel, maritime&#8230; Il se niche dans les paysages, les savoir-faire, les archives, les langues et les r&#233;cits qui fa&#231;onnent l'identit&#233; de nos territoires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En Bretagne, cette diversit&#233; patrimoniale constitue un formidable support d'apprentissage. L'inscription r&#233;cente des m&#233;galithes de Carnac et des rives du Morbihan au patrimoine mondial de l'Unesco rappelle combien notre r&#233;gion porte un h&#233;ritage d'une valeur universelle, qu'il nous appartient de comprendre, de transmettre et de faire vivre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Par l'&#233;ducation artistique et culturelle et l'&#233;ducation au d&#233;veloppement durable, les &#233;l&#232;ves sont invit&#233;s &#224; explorer ces patrimoines, &#224; les questionner et &#224; se les approprier. Cette rencontre avec le pass&#233; nourrit leur compr&#233;hension du pr&#233;sent et contribue &#224; former des citoyens attentifs &#224; la pr&#233;servation et &#224; la valorisation des biens communs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce num&#233;ro vous propose ressources, projets et pistes p&#233;dagogiques pour faire du patrimoine un terrain d'exploration, de cr&#233;ation et de partage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bonne lecture &#224; toutes et tous !&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;spip spip-block-right&#034; style=&#034;text-align:right;&#034;&gt;&lt;strong&gt;David GUILLERME&lt;/strong&gt;, &lt;br class='manualbr' /&gt;D&#233;l&#233;gu&#233; r&#233;gional acad&#233;mique &#224; l'&#233;ducation artistique et culturelle,&lt;br class='manualbr' /&gt;&#224; l'&#233;ducation au d&#233;veloppement durable et &#224; l'innovation p&#233;dagogique&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_7538 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;42&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/IMG/pdf/le_fil_100_eac_45_-_special_patrimoine_vf.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 2.1 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773238209' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-7538 '&gt;&lt;strong&gt;Le FIL 100% EAC #45 - sp&#233;cial Patrimoine
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Campagne de labellisation E3D 2026</title>
		<link>https://daac.ac-rennes.fr/spip.php?article2737</link>
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		<dc:date>2026-04-01T14:20:46Z</dc:date>
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		<description>
&lt;p&gt;La campagne 2025-2026 pour les candidatures &#224; une labellisation E3D est ouverte du 10 mars au 11 mai 2026. _ Toutes les candidatures s'effectueront exclusivement en ligne via la plateforme D&#233;marche num&#233;rique Vous aurez la possibilit&#233; de remplir votre dossier en plusieurs fois, en revenant sur votre d&#233;marche rest&#233;e en brouillon, ainsi que de donner acc&#232;s au dossier &#224; d'autres personnes, afin qu'elles puissent &#233;galement le compl&#233;ter. Les candidatures seront examin&#233;es par les comit&#233;s (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://daac.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique347" rel="directory"&gt;Le label &#233;cole/&#233;tablissement E3D&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH38/logos_e3d_site-ec766.jpg?1775723293' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='38' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;La campagne 2025-2026 pour les candidatures &#224; une labellisation E3D est ouverte &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;du 10 mars au 11 mai 2026.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Toutes les candidatures s'effectueront exclusivement en ligne &lt;strong&gt;via la plateforme D&#233;marche num&#233;rique&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous aurez la possibilit&#233; de remplir votre dossier en plusieurs fois, en revenant sur votre d&#233;marche rest&#233;e en brouillon, ainsi que de donner acc&#232;s au dossier &#224; d'autres personnes, afin qu'elles puissent &#233;galement le compl&#233;ter.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les candidatures seront examin&#233;es par les comit&#233;s d&#233;partementaux EDD et les avis seront rendus via publication d'un arr&#234;t&#233; rectoral.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour vous aider, nous vous proposons des ressources (&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;r&#233;f&#233;rentiels E3D, outils au diagnostic et &#224; l'&#233;valuation&lt;/strong&gt;) qui pourraient vous servir dans la r&#233;daction de votre candidature : &lt;a href='https://daac.ac-rennes.fr/spip.php?article217' class=&#034;spip_in&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Lien vers le formulaire de labellisation E3D&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt; : &lt;a href=&#034;https://demarche.numerique.gouv.fr/commencer/labellisation-e3d-bretagne2026&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://demarche.numerique.gouv.fr/commencer/labellisation-e3d-bretagne2026&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;A titre indicatif, vous trouverez les questions du formulaire dans le document ci-dessous&lt;/em&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_7524 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;63&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/IMG/pdf/dossier_de_labellisation_e3d_rennes_annee_scolaire_2025-2026_.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 104.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773238209' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-7524 '&gt;&lt;strong&gt;dossier_de_labellisation_e3d_rennes_annee_scolaire_2025-2026_
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Pour &lt;strong&gt;vous aider &#224; vous &#224; vous connecter &#224; D&#233;marche num&#233;rique&lt;/strong&gt; et &#224; d&#233;marrer le d&#233;p&#244;t de votre dossier, voici un pas &#224; pas :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_7525 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;43&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/IMG/pdf/20250314tutoconnexiondemarchessimplifiees-2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.4 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773238209' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-7525 '&gt;&lt;strong&gt;20250314tutoconnexiondemarchessimplifiees
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Et retrouvez ici le &lt;a href=&#034;https://doc.demarches-simplifiees.fr/tutoriels/tutoriel-usager&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;tutoriel usager&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Remarque : les tutoriels de connexion s'appuient sur l'ancienne version de d&#233;marches simplifi&#233;es qui s'appelle maintenant demarche.numerique.gouv.fr.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;LABEL DES TERRITOIRES &#201;DUCATIFS E3D&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sur un m&#234;me territoire, plusieurs structures scolaires peuvent viser ensemble un label E3D collectif (exemples : une circonscription, un r&#233;seau d'&#233;coles et son coll&#232;ge, un r&#233;seau coll&#232;ges et lyc&#233;es mais aussi une cit&#233; scolaire ou un r&#233;seau d'&#233;ducation prioritaire).
Le label des territoires &#233;ducatifs E3D reconnait les d&#233;marches de d&#233;veloppement durable qui mobilisent plusieurs &#233;quipes d'&#233;coles ou d'&#233;tablissements d'un territoire &#233;ducatif et qui facilitent la continuit&#233; et la progression p&#233;dagogiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Afin de partager votre projet, de t&#233;moigner de vos actions et de pr&#233;senter le pilotage mis en place sur votre territoire, nous vous invitons &#224; prendre contact avec :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Pour le 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; degr&#233;, l'IEN EDD de votre d&#233;partement ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pour le 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;d&lt;/sup&gt; degr&#233;, le coordonnateur EDD de votre d&#233;partement.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Nos experts associ&#233;s reviendront vers nous afin de d&#233;clencher la demande de &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;labellisation de territoires &#233;ducatifs E3D&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Renseignements :&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Pour tout renseignement compl&#233;mentaire , vous pouvez vous rapprocher de votre coordonnateur d&#233;partemental EDD ou de votre IEN en charge de l'EDD :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les coordonnateurs d&#233;partementaux EDD pour le second degr&#233; :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Coordonnateur EDD 22 : &lt;a href=&#034;#Guillaume.Le-Cam1#mc#ac-rennes.fr#&#034; title=&#034;Guillaume.Le-Cam1..&#229;t..ac-rennes.fr&#034; onclick=&#034;location.href=mc_lancerlien('Guillaume.Le-Cam1','ac-rennes.fr'); return false;&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;Guillaume Le Cam&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Coordonnateur EDD 29 : &lt;a href=&#034;#Julien.Bouzeloc#mc#ac-rennes.fr#&#034; title=&#034;Julien.Bouzeloc..&#229;t..ac-rennes.fr&#034; onclick=&#034;location.href=mc_lancerlien('Julien.Bouzeloc','ac-rennes.fr'); return false;&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;Julien Bouz&#233;loc&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Coordonnatrice EDD 35 : &lt;a href=&#034;#laila.koudsi#mc#ac-rennes.fr#&#034; title=&#034;laila.koudsi..&#229;t..ac-rennes.fr&#034; onclick=&#034;location.href=mc_lancerlien('laila.koudsi','ac-rennes.fr'); return false;&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;La&#239;la Koudsi&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Coordonnateur EDD 56 : &lt;a href=&#034;#Arnaud.Beaucote#mc#ac-rennes.fr#&#034; title=&#034;Arnaud.Beaucote..&#229;t..ac-rennes.fr&#034; onclick=&#034;location.href=mc_lancerlien('Arnaud.Beaucote','ac-rennes.fr'); return false;&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;Arnaud Beauc&#244;t&#233;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les inspecteurs de l'&#201;ducation nationale premier degr&#233; EDD&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; C&#244;tes-d'Armor : &lt;a href=&#034;#vincent.flochel#mc#c-rennes.fr#&#034; title=&#034;vincent.flochel..&#229;t..c-rennes.fr&#034; onclick=&#034;location.href=mc_lancerlien('vincent.flochel','c-rennes.fr'); return false;&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;Vincent Flochel&lt;/a&gt;, IEN, circonscription de Lannion&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Finist&#232;re : &lt;a href=&#034;#Sandra.Desnos#mc#ac-rennes.fr#&#034; title=&#034;Sandra.Desnos..&#229;t..ac-rennes.fr&#034; onclick=&#034;location.href=mc_lancerlien('Sandra.Desnos','ac-rennes.fr'); return false;&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;Sandra Desnos&lt;/a&gt;, IEN, circonscription de Morlaix Centre-Finist&#232;re&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Ille-et-Vilaine : &lt;a href=&#034;#Pascal.Moniot#mc#ac-rennes.fr#&#034; title=&#034;Pascal.Moniot..&#229;t..ac-rennes.fr&#034; onclick=&#034;location.href=mc_lancerlien('Pascal.Moniot','ac-rennes.fr'); return false;&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;Pascal Moniot&lt;/a&gt;, IEN, circonscription de Rennes Ouest&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Morbihan : &lt;a href=&#034;#Joleyne.Leborgne#mc#ac-rennes.fr#&#034; title=&#034;Joleyne.Leborgne..&#229;t..ac-rennes.fr&#034; onclick=&#034;location.href=mc_lancerlien('Joleyne.Leborgne','ac-rennes.fr'); return false;&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;Joleyne Leborgne&lt;/a&gt;, IEN, circonscription de Plo&#235;rmel&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le Fil 100% EAC #44 - sp&#233;cial Art et vivant</title>
		<link>https://daac.ac-rennes.fr/spip.php?article2727</link>
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		<dc:date>2026-01-09T08:02:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;Pour vous abonner au &#171; Fil 100% EAC &#187; ou proposer l'abonnement &#224; vos coll&#232;gues, cliquer ici. L'art et le vivant se rencontrent dans nos &#233;coles, invitant les &#233;l&#232;ves &#224; explorer le monde avec sensibilit&#233; et curiosit&#233;. Observer un paysage, &#233;couter les sons de la nature, puis traduire ces impressions par la cr&#233;ation artistique, c'est &#233;tablir un dialogue entre imagination et conscience &#233;cologique, visant &#224; construire la citoyennet&#233; environnementale des &#233;l&#232;ves. L'&#233;ducation artistique et (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://daac.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique174" rel="directory"&gt;Le Fil 100% EAC&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Pour vous abonner au &#171; Fil 100% EAC &#187; ou proposer l'abonnement &#224; vos coll&#232;gues, cliquer &lt;a href=&#034;https://sympa.ac-rennes.fr/sympa/subscribe/daac-bretagne&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_7463 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/IMG/png/titre_fil_44_.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L500xH199/titre_fil_44_-95649.png?1767946343' width='500' height='199' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;L'art et le vivant se rencontrent dans nos &#233;coles, invitant les &#233;l&#232;ves &#224; explorer le monde avec sensibilit&#233; et curiosit&#233;. Observer un paysage, &#233;couter les sons de la nature, puis traduire ces impressions par la cr&#233;ation artistique, c'est &#233;tablir un dialogue entre imagination et conscience &#233;cologique, visant &#224; construire la citoyennet&#233; environnementale des &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;ducation artistique et culturelle, associ&#233;e &#224; l'&#233;ducation au d&#233;veloppement durable, transforme ces exp&#233;riences en apprentissages riches : les &#233;l&#232;ves apprennent &#224; comprendre, &#224; questionner et &#224; valoriser le vivant, tout en d&#233;veloppant leur cr&#233;ativit&#233; et leur pens&#233;e critique. Les projets &#171; art et vivant &#187; deviennent ainsi des espaces de coop&#233;ration, d'exp&#233;rimentation et d'engagement citoyen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce num&#233;ro du Fil 100% EAC propose des ressources et des initiatives pour faire dialoguer art et nature dans vos classes, autant de leviers pour &#233;veiller les sens, stimuler l'imagination et renforcer le lien entre l'&#201;cole et le monde qui nous entoure.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bonne lecture &#224; toutes et tous !&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;spip spip-block-right&#034; style=&#034;text-align:right;&#034;&gt;&lt;strong&gt;David GUILLERME&lt;/strong&gt;, &lt;br class='manualbr' /&gt;D&#233;l&#233;gu&#233; r&#233;gional acad&#233;mique &#224; l'&#233;ducation artistique et culturelle,&lt;br class='manualbr' /&gt;&#224; l'&#233;ducation au d&#233;veloppement durable et &#224; l'innovation p&#233;dagogique&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_7468 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;40&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/IMG/pdf/le_fil_100_eac_44_-_art_et_vivant_vf.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.5 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773238209' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-7468 '&gt;&lt;strong&gt;Le FIL 100% EAC #44 - Art et vivant VF
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/IMG/pdf/mener_un_projet_eac_et_edd_-_1d_art_et_vegetal_janvier_2026.pdf" length="2882846" type="application/pdf" />
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le kit de communication de l'ambassadeur culture</title>
		<link>https://daac.ac-rennes.fr/spip.php?article2722</link>
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		<description>
&lt;p&gt;Le r&#244;le d'ambassadeur culture est ouvert &#224; tous les lyc&#233;ens volontaires, sans limitation de nombre. Pour les accompagner dans leur engagement, la DRAEAC Bretagne a produit un kit de communication d&#233;di&#233; aux ambassadeurs culture de Bretagne. Le guide de l'ambassadeur culture Un document de 4 pages pour pr&#233;ciser le r&#244;le de l'ambassadeur culture. L'affiche Une affiche &#224; diffuser : un encart blanc est pr&#233;vu pour y noter les interlocuteurs du lyc&#233;e&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://daac.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique324" rel="directory"&gt;Les ambassadeurs culture dans les lyc&#233;es&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH95/ambassadeurs_culture_-_affiche_hd-3-0a782.png?1759788559' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='95' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;div class='spip_document_7443 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/IMG/png/ambassadeurs_culture_-_affiche_hd-3-2.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/IMG/png/ambassadeurs_culture_-_affiche_hd-3-2.png' width=&#034;3839&#034; height=&#034;2425&#034; alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le r&#244;le d'ambassadeur culture est ouvert &#224; tous les lyc&#233;ens volontaires, sans limitation de nombre. Pour les accompagner dans leur engagement, la DRAEAC Bretagne a produit un kit de communication d&#233;di&#233; aux ambassadeurs culture de Bretagne.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;/br&gt;&lt;/br&gt;&lt;strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;span class=&#034;smallcaps&#034;&gt;Le guide de l'ambassadeur culture&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/strong&gt;
Un document de 4 pages pour pr&#233;ciser le r&#244;le de l'ambassadeur culture.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_7432 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;47&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/IMG/pdf/guide_de_l_ambassadeur_-_jeune.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 2 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773238209' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-7432 '&gt;&lt;strong&gt;T&#233;l&#233;charger le guide de l'ambassadeur culture
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/br&gt;&lt;/br&gt;&lt;strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;span class=&#034;smallcaps&#034;&gt;L'affiche&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/strong&gt;
Une affiche &#224; diffuser : un encart blanc est pr&#233;vu pour y noter les interlocuteurs du lyc&#233;e&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;figure role=&#034;group&#034; class=&#034;album album_model album_browse album_mixed vignettes&#034; id=&#034;modele_album_784&#034;
&gt; &lt;a id='paginationalbum' class='pagination_ancre'&gt;&lt;/a&gt; &lt;ul class=&#034;album__items&#034;&gt; &lt;li class=&#034;album__item album__item_image album__item_image_png format-square&#034; data-rang=&#034;0&#034;&gt; &lt;div class='spip_document_7442 spip_document spip_documents spip_document_file spip_lien_ok album__doc album__doc_image album__doc_file_album album__doc_captioned' &gt; &lt;a data-box-group=&#034;modele_album_784&#034; href='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/IMG/png/ambassadeurs_culture_-_affiche_hd-3.png' class=&#034; spip_doc_lien hasbox&#034; title=&#034;PNG - 10.5 Mio - 3840 &#215; 5430 px&#034; &gt; &lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;span class=&#034;spip_doc_img&#034;&gt;&lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/IMG/png/ambassadeurs_culture_-_affiche_hd-3.png?1759764952' width='500' height='707' alt='' class='spip_logo spip_logos' /&gt;&lt;/span&gt; &lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;L'affiche HD
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt; &lt;/figure&gt; &lt;/a&gt;
&lt;/div&gt; &lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;p&gt;&lt;/br&gt;&lt;/br&gt;&lt;strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;span class=&#034;smallcaps&#034;&gt;Le diaporama&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/strong&gt;
Un diaporama modifiable qui peut servir de support pour se pr&#233;senter dans chaque classe, par exemple&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_7439 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;33&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/IMG/pptx/powerpoint_ambassadeurs_culture.pptx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Powerpoint - 3.5 Mio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation&#034;&gt;&lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pptx-3bcee.svg?1773271709' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-7439 '&gt;&lt;strong&gt;Powerpoint ambassadeurs culture
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Des ressources pour les ambassadeurs culture</title>
		<link>https://daac.ac-rennes.fr/spip.php?article2721</link>
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		<description>
&lt;p&gt;Le r&#244;le d'ambassadeur culture est ouvert &#224; tous les lyc&#233;ens volontaires, sans limitation de nombre. La DRAEAC Bretagne a s&#233;lectionn&#233; une s&#233;rie de ressources dans lesquelles piocher de l'information, de l'inspiration, ou des pistes de r&#233;flexion. Pour monter un projet ORGANISER - Organiser un &#233;v&#233;nement, un atelier, un projet, seul ou en groupe : vid&#233;o &#171; La gestion de projet en 2 minutes &#187; du blog ExamPM ANIMER - Animer une r&#233;union avec les autres ambassadeurs culture du lyc&#233;e (ou du (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://daac.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique324" rel="directory"&gt;Les ambassadeurs culture dans les lyc&#233;es&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH100/image_ressources_1_-07cbb.png?1759788559' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;div class='spip_document_7431 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/IMG/png/image_ressources.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/IMG/png/image_ressources.png' width=&#034;1361&#034; height=&#034;903&#034; alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le r&#244;le d'ambassadeur culture est ouvert &#224; tous les lyc&#233;ens volontaires, sans limitation de nombre. La DRAEAC Bretagne a s&#233;lectionn&#233; une s&#233;rie de ressources dans lesquelles piocher de l'information, de l'inspiration, ou des pistes de r&#233;flexion.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;/br&gt;&lt;/br&gt;&lt;strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;span class=&#034;smallcaps&#034;&gt;Pour monter un projet&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;ORGANISER -&lt;/strong&gt; Organiser un &#233;v&#233;nement, un atelier, un projet, seul ou en groupe : &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=KstwnJm4OO0&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;vid&#233;o &#171; La gestion de projet en 2 minutes &#187;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; du blog ExamPM&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;ANIMER -&lt;/strong&gt; Animer une r&#233;union avec les autres ambassadeurs culture du lyc&#233;e (ou du territoire) : &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=jmX7xrfihYw&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;vid&#233;o &#171; Animer une r&#233;union cr&#233;ative en 7 &#233;tapes &#187;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; du centre de formation Afthonios&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;CONSTRUIRE ENSEMBLE -&lt;/strong&gt; Pr&#233;parer un &#233;v&#233;nement ou un projet de mani&#232;re collective : &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.atelier-collaboratif.com/telechargements/kit-de-facilitation.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;kit de facilitation &#171; L'atelier collaboratif &#187;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, un outil sous licence libre&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;&#201;CRIRE -&lt;/strong&gt; Utiliser le Carnet de bord de l'ambassadeur culture en s'inspirant de la m&#233;thode du &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;bullet journal&lt;/em&gt; : &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?app=desktop&amp;v=NzkPCut_8cY&amp;t=2s&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;vid&#233;o &#171; L'outil qui change ta vie (mon bullet journal) &#187;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; de la youtubeuse Solange Te Parle&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;/br&gt;&lt;/br&gt;&lt;strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;span class=&#034;smallcaps&#034;&gt;Pour agir au lyc&#233;e&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;CULTURE AU SENS LARGE -&lt;/strong&gt; Mettre en place un atelier cl&#233; en main sur les th&#233;matiques de la culture : fiches-ateliers &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;http://fondation-hicter.org/wp-content/uploads/2023/03/droits-culturels-en-images-impression.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; Les droits culturels en images &#187;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;http://fondation-hicter.org/wp-content/uploads/2023/03/Une-question-de-point-de-vue-impression.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; La culture, une question de point de vue &#187;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; ou &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;http://fondation-hicter.org/wp-content/uploads/2023/03/quest-ce-que-la-culture-impression.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; Qu'est-ce que la culture ? &#187;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; de la fondation Hicter&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;LIVRE ET LECTURE -&lt;/strong&gt; R&#233;diger des critiques litt&#233;raires sur les nouveaut&#233;s du CDI : &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.reseau-canope.fr/fileadmin/user_upload/Projets/Goncourt_lyceens/pdf/GDL_fiche_comment_ecrire.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;fiche &#171; Comment &#233;crire une critique litt&#233;raire &#187;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; du R&#233;seau Canop&#233;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;DANSE -&lt;/strong&gt; &#201;changer apr&#232;s avoir vu un spectacle de danse avec d'autres &#233;l&#232;ves : &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://data-danse.numeridanse.com/pdf/GrilleDeLecture.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;grille de lecture d'un spectacle de danse&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; de Data Danse&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;CINEMA -&lt;/strong&gt; Organiser un quiz en images sur la th&#233;matique du cin&#233;ma avec &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://popcorngarage.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;la plateforme num&#233;rique &#171; Popcorn Garage &#187;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; ; trouver des films libres de droit &#224; projeter avec &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.cinematheque.fr/cineweb/recherche.html?s=ressources-pedagogiques&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;l'annuaire des plateformes de la Cin&#233;math&#232;que&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;CULTURE SCIENTIFIQUE -&lt;/strong&gt; Organiser un temps ludique sur des th&#233;matiques de culture scientifiques : &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.fetedelascience.fr/ressources&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;les &lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;escape games&lt;/em&gt; de la F&#234;te de la science&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &#224; t&#233;l&#233;charger&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;ARTS VISUELS -&lt;/strong&gt; S'acculturer sur des &#339;uvres d'art : &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.lumni.fr/serie/decod-art&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;vid&#233;os &#171; Decod'art &#187;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; de Lumni&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;EXPOSITIONS -&lt;/strong&gt; Pr&#233;parer une exposition dans son lyc&#233;e : &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://smartlink.ausha.co/j-ai-l-oeil-du-tigre/126-dolcevita-si-une-exposition-etait-une-pizza-10-ingredients-pour-un-musee-delicieux-casedas-claire-funinmuseum&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;podcast &#171; 10 ingr&#233;dients pour un mus&#233;e d&#233;licieux &#187;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; de Fun In Museum&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;/br&gt;&lt;/br&gt;&lt;strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;span class=&#034;smallcaps&#034;&gt;Pour organiser une exposition (expositions gratuites &#224; imprimer)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;M&#201;DIAS ET INFORMATION -&lt;/strong&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://multimedia-ext.bnf.fr/pdf/000-Exposition%20Presse%20BnF.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;L'exposition &#171; La presse &#224; la une, de la gazette &#224; internet &#187;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; de la Biblioth&#232;que nationale de France (BNF) ; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.clemi.fr/ressources/expositions/exposition-fake-news-art-fiction-mensonge/acces-aux-expositions&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;l'exposition &#171; Fake news : art, fiction, mensonge &#187;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; du Centre pour l'&#233;ducation aux m&#233;dias et &#224; l'information ; et &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.cartooningforpeace.org/expositions/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;de nombreuses expositions sont propos&#233;es par l'association Cartooning for peace&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; (&#224; imprimer, ou &#224; emprunter gratuitement pour les &#233;tablissements scolaires)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;LIVRE ET LECTURE -&lt;/strong&gt; Les expositions de l'&#201;cole des Loisirs : &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.ecoledesloisirs.fr/expo-fabrication-livre&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; La fabrication d'un livre &#187;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; ou &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.ecoledesloisirs.fr/expo-fabrication-dune-bande-dessinee&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; La fabrication d'une bande dessin&#233;e &#187;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;CULTURE SCIENTIFIQUE -&lt;/strong&gt; Les expositions de Science en bulles, comme par exemple &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.fetedelascience.fr/sites/default/files/2024-09/exposition-seb-2024-2215.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; L'eau dans tous ses &#233;tats &#187;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;ARTS VISUELS -&lt;/strong&gt; Pensez aussi &#224; voir s'il y a &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;a href='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/IMG/pdf/programmation_des_galeries_arc-en-ciel.pdf' class=&#034;spip_in&#034; title=&#034;une artoth&#232;que ou une cr&#233;ath&#232;que &#8211; PDF (1.2 Mio)&#034; type='application/pdf'&gt;une artoth&#232;que ou une cr&#233;ath&#232;que&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; pr&#232;s du lyc&#233;e : ces structures permettent d'emprunter des &#339;uvres pour les exposer au sein de l'&#233;tablissement.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;/br&gt;&lt;/br&gt;&lt;strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;span class=&#034;smallcaps&#034;&gt;Pour animer des ateliers (jeux payants, propos&#233;s en compl&#233;ment)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;M&#201;DIAS ET INFORMATION -&lt;/strong&gt; Un jeu de France Info pour apprendre &#224; rep&#233;rer les fausses informations : &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.radiofrance.com/les-editions/jeu/boite-de-jeu-fake-news&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; Fake news : Sauras-tu d&#233;m&#234;ler le vrai du faux &#187;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; (7,95 &#8364;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;ARTS -&lt;/strong&gt; Un jeu de 7 familles avec des questions sur 35 artistes de tous les domaines : &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.minus-editions.fr/61-les-jeux-de-7-familles-qui-se-meritent/133-super-artistes-le-jeu-de-7-familles-qui-se-meritent-3760024990196.html#/langue-francais&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; Super artistes &#187;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; (9,90 &#8364;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;DANSE -&lt;/strong&gt; Un jeu con&#231;u par la compagnie de danse contemporaine La Ruse : &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.minus-editions.fr/les-collabs-/149-corpus-le-jeu-qui-fait-danser.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; Corpus, le jeu qui fait danser &#187;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; (10&#8364;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;&#201;CHANGER -&lt;/strong&gt; Un jeu de cartes pour animer des discussions et des d&#233;bats pour favoriser les &#233;changes d'id&#233;es : &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://jeu-discut.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; Discut &#187;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; (25,40 &#8364;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;/br&gt;&lt;/br&gt;&lt;strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;span class=&#034;smallcaps&#034;&gt;Pour aller plus loin&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;La R&#233;gion acad&#233;mique Bretagne a &#233;galement produit des ressources sp&#233;cifiques aux ambassadeurs culture des lyc&#233;es bretons : retrouvez &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;a href='https://daac.ac-rennes.fr/spip.php?article2722' class=&#034;spip_in&#034;&gt;le kit de communication des ambassadeurs culture&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le Fil 100% EAC #43 - lettre de rentr&#233;e</title>
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		<dc:date>2025-09-08T08:24:32Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;Pour vous abonner au &#171; Fil 100% EAC &#187; ou proposer l'abonnement &#224; vos coll&#232;gues, cliquer ici. Cette rentr&#233;e s'ouvre sous le signe de la continuit&#233; et de l'&#233;lan, avec un cap clair : la mise en &#339;uvre du nouveau projet acad&#233;mique La Bretagne &#224; l'horizon 2030, entre terre et mer, b&#226;tir l'&#201;cole du futur. Ce projet repose sur des choix assum&#233;s : placer au c&#339;ur de notre action les &#233;ducations transversales &#8211; tout particuli&#232;rement l'&#233;ducation artistique et culturelle, l'&#233;ducation au (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://daac.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique174" rel="directory"&gt;Le Fil 100% EAC&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Pour vous abonner au &#171; Fil 100% EAC &#187; ou proposer l'abonnement &#224; vos coll&#232;gues, cliquer &lt;a href=&#034;https://sympa.ac-rennes.fr/sympa/subscribe/daac-bretagne&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_7414 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L500xH187/sans_titre-3-71ddd.png?1757320119' width='500' height='187' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Cette rentr&#233;e s'ouvre sous le signe de la continuit&#233; et de l'&#233;lan, avec un cap clair : la mise en &#339;uvre du nouveau projet acad&#233;mique La Bretagne &#224; l'horizon 2030, entre terre et mer, b&#226;tir l'&#201;cole du futur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce projet repose sur des choix assum&#233;s : placer au c&#339;ur de notre action les &#233;ducations transversales &#8211; tout particuli&#232;rement l'&#233;ducation artistique et culturelle, l'&#233;ducation au d&#233;veloppement durable, l'&#233;ducation aux m&#233;dias et au num&#233;rique &#8211; et affirmer l'innovation p&#233;dagogique comme condition de la r&#233;ussite de toutes et tous. Ces leviers sont essentiels pour former des &#233;l&#232;ves capables de comprendre le monde, d'y trouver leur place et de s'y engager.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout au long de l'ann&#233;e, nous aurons &#224; renforcer nos coop&#233;rations, &#224; soutenir les initiatives des territoires et &#224; faire vivre ce projet commun, qui conjugue exigence, inclusion et ouverture.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je vous adresse tous mes v&#339;ux de bonne rentr&#233;e pour cette ann&#233;e scolaire 2025-2026 et vous remercie pour votre engagement au service de nos &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;spip spip-block-right&#034; style=&#034;text-align:right;&#034;&gt;&lt;strong&gt;David GUILLERME&lt;/strong&gt;, &lt;br class='manualbr' /&gt;D&#233;l&#233;gu&#233; r&#233;gional acad&#233;mique &#224; l'&#233;ducation artistique et culturelle,&lt;br class='manualbr' /&gt;&#224; l'&#233;ducation au d&#233;veloppement durable et &#224; l'innovation p&#233;dagogique&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_7415 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;28&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/IMG/pdf/25-26_-_fil_de_rentree_43.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.6 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773238209' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-7415 '&gt;&lt;strong&gt;25-26 - FIL de rentr&#233;e #43
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Labellisation EAC - Logos</title>
		<link>https://daac.ac-rennes.fr/spip.php?article2718</link>
		<guid isPermaLink="true">https://daac.ac-rennes.fr/spip.php?article2718</guid>
		<dc:date>2025-07-10T09:54:30Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;Votre &#233;cole ou &#233;tablissement a &#233;t&#233; labellis&#233; EAC ? Retrouvez ici les logos que vous pouvez utiliser que vous pourrez int&#233;grer dans vos documents officiels et supports de communication (signatures de mail, site internet, publications&#8230;), pour valoriser la reconnaissance de votre engagement dans la d&#233;marche.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://daac.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique256" rel="directory"&gt;Le label &#233;cole/&#233;tablissement EAC&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Votre &#233;cole ou &#233;tablissement a &#233;t&#233; labellis&#233; EAC ?
Retrouvez ici les logos que vous pouvez utiliser que vous pourrez int&#233;grer dans vos documents officiels et supports de communication (signatures de mail, site internet, publications&#8230;), pour valoriser la reconnaissance de votre engagement dans la d&#233;marche.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_7407 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;15&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L500xH451/label-eac-n1-rab25-500p-ccf2a.png?1752141318' width='500' height='451' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-7407 '&gt;&lt;strong&gt;Logo niveau 1
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_7408 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;15&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L500xH451/label-eac-n2-rab25-500p-1294c.png?1752141318' width='500' height='451' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-7408 '&gt;&lt;strong&gt;Logo niveau 2
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_7409 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;15&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L500xH451/label-eac-n3-rab25-500p-1e37f.png?1752141318' width='500' height='451' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-7409 '&gt;&lt;strong&gt;Logo niveau 3
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_7410 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;35&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/IMG/pdf/label-eac-rab25-3niv-utilisation.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.3 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773238209' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-7410 '&gt;&lt;strong&gt;Modalit&#233;s d'utilisation des logos
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Labellisation EAC 2025 - Arr&#234;t&#233; rectoral</title>
		<link>https://daac.ac-rennes.fr/spip.php?article2717</link>
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		<dc:date>2025-07-08T13:57:35Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;La campagne de labellisation EAC 2025 de l'acad&#233;mie de Rennes est termin&#233;e. Ce sont d&#233;sormais 486 &#233;coles et &#233;tablissements du 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;d&lt;/sup&gt; degr&#233; qui sont labellis&#233;s sur l'un des trois niveaux. F&#233;licitations aux 174 nouvelles &#233;coles et nouveaux coll&#232;ges et lyc&#233;es nouvellement labellis&#233;s !&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://daac.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique256" rel="directory"&gt;Le label &#233;cole/&#233;tablissement EAC&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La campagne de labellisation EAC 2025 de l'acad&#233;mie de Rennes est termin&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce sont d&#233;sormais &lt;strong&gt;486&lt;/strong&gt; &#233;coles et &#233;tablissements du 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;d&lt;/sup&gt; degr&#233; qui sont labellis&#233;s sur l'un des trois niveaux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;F&#233;licitations aux &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;174&lt;/strong&gt; nouvelles &#233;coles et nouveaux coll&#232;ges et lyc&#233;es nouvellement labellis&#233;s !&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_7406 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;32&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/IMG/pdf/20250701_arrete_labellisation_eac2025vdef-2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 2.1 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773238209' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-7406 '&gt;&lt;strong&gt;2025_ARRETE RECTORAL_Label EAC
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le Fil 100% EAC #42 - sp&#233;cial Musique</title>
		<link>https://daac.ac-rennes.fr/spip.php?article2709</link>
		<guid isPermaLink="true">https://daac.ac-rennes.fr/spip.php?article2709</guid>
		<dc:date>2025-06-16T14:57:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<enclosure url="https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/IMG/logo/bandeau_fil_musique.jpg" length="565688" type="image/jpeg" />



		<description>
&lt;p&gt;Pour vous abonner au &#171; Fil 100% EAC &#187; ou proposer l'abonnement &#224; vos coll&#232;gues, cliquer ici. Dans une ann&#233;e scolaire parfois bien rythm&#233;e, il est bon de s'accorder une respiration&#8230; en musique. Le 21 juin marque le retour de la F&#234;te de la musique, et avec elle, une belle opportunit&#233; pour les &#233;coles et les &#233;tablissements de faire entendre les voix des &#233;l&#232;ves. La musique est probablement la plus belle des langues : sans traduction, elle parle &#224; tous. Et lorsque les &#233;l&#232;ves chantent (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://daac.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique174" rel="directory"&gt;Le Fil 100% EAC&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH50/bandeau_fil_musique-00745.jpg?1750085861' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='50' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Pour vous abonner au &#171; Fil 100% EAC &#187; ou proposer l'abonnement &#224; vos coll&#232;gues, cliquer &lt;a href=&#034;https://sympa.ac-rennes.fr/sympa/subscribe/daac-bretagne&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_7384 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/IMG/png/bandeau_fil_musique-2.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L500xH166/bandeau_fil_musique-2-e7c40.png?1750085861' width='500' height='166' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Dans une ann&#233;e scolaire parfois bien rythm&#233;e, il est bon de s'accorder une respiration&#8230; en musique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le 21 juin marque le retour de la F&#234;te de la musique, et avec elle, une belle opportunit&#233; pour les &#233;coles et les &#233;tablissements de faire entendre les voix des &#233;l&#232;ves. La musique est probablement la plus belle des langues : sans traduction, elle parle &#224; tous. Et lorsque les &#233;l&#232;ves chantent ensemble, c'est tout un monde qui s'accorde : un monde de voix m&#234;l&#233;es, de rythmes communs, de silences partag&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; l'&#201;cole, l'&#233;ducation musicale, le chant choral ou la pratique instrumentale ne sont pas seulement des disciplines artistiques : ce sont des espaces d'expression, de coop&#233;ration et d'&#233;coute mutuelle. Gr&#226;ce &#224; l'&#233;ducation artistique et culturelle, les projets musicaux deviennent des partitions vivantes. Ils invitent &#224; jouer, &#224; improviser, &#224; composer des liens entre les disciplines, entre g&#233;n&#233;rations, entre territoires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce num&#233;ro du Fil 100% EAC met &#224; l'honneur cette richesse : projets de chant choral, partenariats culturels, ressources p&#233;dagogiques, appels &#224; projets&#8230; Autant de leviers pour faire de la musique un vecteur d'engagement, de cr&#233;ativit&#233; et de coh&#233;sion &#233;ducative.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bonne lecture &#224; toutes et tous, et que cette fin d'ann&#233;e r&#233;sonne en harmonie dans vos &#233;tablissements !&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;spip spip-block-right&#034; style=&#034;text-align:right;&#034;&gt;&lt;strong&gt;David GUILLERME&lt;/strong&gt;, &lt;br class='manualbr' /&gt;D&#233;l&#233;gu&#233; r&#233;gional acad&#233;mique &#224; l'&#233;ducation artistique et culturelle,&lt;br class='manualbr' /&gt;&#224; l'&#233;ducation au d&#233;veloppement durable et &#224; l'innovation p&#233;dagogique&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_7402 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;42&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/IMG/pdf/le_fil_100_eac_42_-_special_musique_vf.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 2.1 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773238209' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-7402 '&gt;&lt;strong&gt;Le FIL 100% EAC #42 - sp&#233;cial Musique VF
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<enclosure url="https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/IMG/pdf/fil_42_-_des_exemples_de_projets_musicaux_en_etablissements_bretons.pdf" length="954637" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Artist for ever - Plateforme p&#233;dagogique et de formation</title>
		<link>https://daac.ac-rennes.fr/spip.php?article2706</link>
		<guid isPermaLink="true">https://daac.ac-rennes.fr/spip.php?article2706</guid>
		<dc:date>2025-04-25T12:38:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
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		<description>
&lt;p&gt;Artist for ever est une plateforme collaborative propos&#233;e par la structure culturelle 40mcube. Celle-ci propose un nombre important de ressources pouvant servir aux enseignants dans leur appr&#233;hension et compr&#233;hension de la fili&#232;re des arts visuels, tout en apprenant &#224; comprendre les probl&#233;matiques rencontr&#233;es par les artistes-auteurs. Le site pr&#233;sente de nombreux travaux d'artistes inspirants, diff&#233;rents m&#233;tiers, des outils de la cr&#233;ation de demain, des r&#233;flexions sur la place de la culture (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://daac.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique109" rel="directory"&gt;Le 100% EAC en Bretagne&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH33/sans_titre-324ff.png?1749713073' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='33' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;div class='spip_document_7368 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/IMG/png/sans_titre-2.png' width=&#034;207&#034; height=&#034;46&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://artistforever.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Artist for ever&lt;/a&gt; est une plateforme collaborative propos&#233;e par la structure culturelle 40mcube. Celle-ci propose un nombre important de ressources pouvant servir aux enseignants dans leur appr&#233;hension et compr&#233;hension de la fili&#232;re des arts visuels, tout en apprenant &#224; comprendre les probl&#233;matiques rencontr&#233;es par les artistes-auteurs.
Le site pr&#233;sente de nombreux travaux d'artistes inspirants, diff&#233;rents m&#233;tiers, des outils de la cr&#233;ation de demain, des r&#233;flexions sur la place de la culture pour faire soci&#233;t&#233;, etc.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce site propose &#233;galement des vid&#233;os relatives &#224; la politique &#233;ducative du 100% EAC : &lt;a href=&#034;https://artistforever.fr/ressource/politiques-publiques-education-artistique-et-culturelle/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_7373 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L400xH243/rectorat-53496.png?1745584606' width='400' height='243' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Ainsi que des points de vue des artistes sur leur exp&#233;rience d'atelier dans le cadre de l'EAC : &lt;a href=&#034;https://artistforever.fr/ressource/ateliers-avec-des-publics&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_7372 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://daac.ac-rennes.fr/sites/daac.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L400xH285/artistes-8b75d.png?1745584606' width='400' height='285' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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