DRAEAC-EDD - Bretagne

PODCAST. Mettre le réel en récit, quand la fiction permet de comprendre le monde

2026-04-07T20:00:52Z

Et si la fiction n'était pas seulement un espace d'évasion…mais un outil puissant pour comprendre le monde ? Et si raconter des histoires permettait aussi de s'approprier des savoirs scientifiques, environnementaux, culturels, et même de se projeter dans l'avenir ? Dans cet épisode, nous explorons une approche singulière : celle de la médiation par la fiction.

Notre invité est Guillaume Le Cornec, écrivain et directeur général de La Mutinerie, une structure qui développe une approche originale : raconter le monde pour mieux le comprendre et s'y engager.

Épisode produit par la DRAEAC Bretagne – Région académique Bretagne.

LIVE. La laïcité vivante, éduquer pour comprendre

2026-03-26T15:53:16Z

Principe fondateur de notre École de la République, la laïcité garantit à chacun une liberté de conscience et d'égalité entre les élèves. C'est un cadre commun permettant aux élèves de faire société.

Dans le cadre de la commémoration de la loi de 1905, nous avons souhaité croiser cette valeur républicaine au prisme des éducations transversales, et plus particulièrement l'éducation aux médias et à l'information, ainsi que l'éducation au patrimoine.

Les éducations transversales permettent aux élèves de s'ouvrir à la diversité des œuvres, des patrimoines, des imaginaires et des points de vue. Elles permettent de comprendre le monde, de développer la pensée critique et de construire une culture commune. La rencontre avec les œuvres, les artistes, les scientifiques, c'est une rencontre avec la pluralité de notre monde.

Comment les pratiques artistiques et scientifiques peuvent contribuer à éclairer et enrichir notre approche de la laïcité ? Comment rendre vivant le principe républicain de laïcité auprès de nos élèves ?

Intervenantes : Sophie Ferhadjian, IA-IPR d'histoire-géographie, référente laïcité et Corinne Guyomard, professeur d'histoire-géographie à Guingamp (22).

Ressources complémentaires :

Pearltrees académique de Rennes - Citoyenneté
Escape game sur la laïcité :

Escape Game Laïcité-Guingamp

LIVE. Médiation en archéologie

2026-03-26T14:44:33Z

La médiation en archéologie est ancrée dans l'éducation artistique et culturelle. Quand on évoque l'archéologie, on parle notamment de patrimoine de proximité, patrimoine que nous devons faire découvrir à nos élèves. L'éducation en archéologie, c'est aussi une éducation au regard, au doute méthodologique et à la compréhension du temps long. En allant à la recherche des traces du passé, on mène des démarches scientifiques : on investigue, on formule des hypothèses, on les éprouve, on les teste et on les interprète. Tout ceci contribue au développement de la rigueur scientifique et de la pensée critique de nos élèves.

Grâce à Claire Tardieu, archéologue et médiatrice, partons à la découverte d'une histoire accessible, compréhensible, vivante et ludique.

PODCAST. À la dérive des infos : enseigner l'esprit critique pour apprendre à garder le cap

2026-03-17T20:28:53Z

Réseaux sociaux, flux continus, images virales, opinions déguisées en faits… Chaque jour, les jeunes naviguent dans une véritable tempête informationnelle. Distinguer une information vérifiée d'une opinion, questionner une source, exercer son esprit critique : ces compétences ne vont plus de soi. Elles s'enseignent. Apprendre à lire, décrypter et produire des médias, c'est former des esprits libres et éclairés. C'est aussi faire vivre, au cœur de nos établissements, une pédagogie active, coopérative et profondément citoyenne.

Dans ce nouvel épisode d'Ondes culturelles, nous recevons Benjamin Vautrin, professeur de sciences économiques et sociales et chargé de mission au Clémi Bretagne.

Il nous éclaire sur :

le phénomène d'« infobésité » et ses effets sur les élèves ;
les réactions possibles face à une contestation d'un fait établi en classe ;
les leviers concrets de l'éducation aux médias et à l'information (EMI) pour transformer ces situations en véritables objets d'apprentissage ;
les ingrédients d'un projet EMI réussi, ancré dans le territoire.

Épisode produit par la DRAEAC Bretagne – Région académique Bretagne.

Ondes culturelles : la programmation mars-juin 2026

2026-03-02T15:15:45Z

Les liens cliquables sont dans le fichier PDF, en bas de cette page.

Programmation Ondes culturelles - mars juin 26 - Erratum

PODCAST. La culture scientifique, une école de la pensée critique

2025-11-06T17:19:17Z

Et si l'on apprenait à lire le monde non seulement à travers les mots et les images, mais aussi à travers les découvertes scientifiques, les gestes techniques et les mémoires industrielles ?

Cette semaine, Ondes culturelles explore les chemins de la culture scientifique, technique et industrielle, une culture vivante, populaire, accessible à tous, qui nous aide à comprendre le monde qui nous entoure et à préparer celui de demain.

Nous en discutons avec Michel Cabaret, directeur de l'Espace des sciences de Rennes. Passionné par la transmission du savoir et le dialogue entre science et société, il œuvre depuis plus de 40 ans à rendre la science vivante, accessible et inspirante pour tous les publics.

PODCAST. Apprendre par le corps dans la classe

2025-11-06T17:18:25Z

💃 🕺 Et si la danse devenait un nouveau langage pédagogique pour enseigner autrement les maths, le français ou encore les sciences ? 🧪 ➗ 📚 « Apprendre par le corps dans la classe », c'est le sujet d'Ondes culturelle cette semaine…

Découvrez notre deuxième épisode sur « Ondes Culturelles », la série de podcasts qui donne la voix aux acteurs de l'EAC, de l'EDD et de l'innovation pédagogique en Bretagne : Une production de la Délégation régionale académique à l'éducation artistique et culturelle, à l'éducation au développement durable et à l'innovation pédagogique (DRAEAC) de l'Académie de Rennes en collaboration avec la Délégation régionale académique au numérique éducatif (DRANE).

Invitée : Marion Levy, danseuse, chorégraphe et éducatrice engagée, à l'origine du projet Dans(e) ta classe.

PODCAST. Plongée en eau profonde et éducation à l'Océan

2025-11-05T15:03:26Z

Aujourd'hui dans Ondes culturelles, nous avons le plaisir d'accueillir Emmanuelle Périé-Bardout, exploratrice des grands fonds et cofondatrice du programme Under The Pole. À la croisée de la science, de l'aventure et de la transmission, elle nous plonge dans un univers où chaque plongée devient un acte de connaissance, de sensibilisation et d'éducation.

Pour notre premier épisode nous mettons nos pas dans ceux d'une exploratrice qui plonge dans les endroits les plus hostiles comme sous la banquise 🧊 du pôle Nord, là où le thermomètre affiche -45°C et là où le blizzard vous congèle 🥶 en quelques minutes. Ce sont les expéditions d'UNDER THE POLE avec Emmanuelle Périé-Bardout…

Emmanuelle Périé-Bardout est exploratrice, plongeuse professionnelle et cofondatrice du programme d'expéditions scientifiques Under The Pole, mené avec son compagnon Ghislain Bardout. Ensemble, ils parcourent les océans du globe, des pôles aux tropiques, pour explorer les écosystèmes sous-marins et contribuer à la recherche scientifique sur la biodiversité marine et les innovations en plongée profonde. Engagée pour la transmission et la sensibilisation, elle entretient un lien fort avec l'éducation, notamment en Bretagne. Elle a ainsi été présidente du jury académique des éco-délégués, soutenant les jeunes dans leur engagement pour la transition écologique.

Retrouvez les actualités d'Emmanuelle Périé-Bardout : https://underthepole.org/