DRAEAC-EDD - Bretagne

Programmation culturelle 2024-2025 des Archives départementales du Finistère

2024-10-02T11:49:03Z

Le programme culturel est en ligne et les réservations sont ouvertes !

En cette année de commémoration des 80 ans de la Libération, les Archives départementales du Finistère mettent l'accent sur le devoir de mémoire. Vous pourrez découvrir les nombreuses ressources conservées dans les fonds d'archives publiques et privées de la Seconde Guerre mondiale lors d'expositions, de conférences et d'ateliers, ouverts à tous.

Archives départementales
5 allée Henri Bourde de la Rogerie à Quimper.
Tél : 02.98.95.91.91
Mail : archives.departementales chez finistere.fr

Contact : Anne-Laure Abiliou, professeure relais aux Archives départementales 29

Voir en ligne : le programme des Archives départementales du Finistère

Vivre l'archéologie avec vos élèves !

2024-02-06T10:25:44Z

La DRAC et la DraEAC proposent un outil pour faire connaître aux enseignants les ressources archéologiques disponibles sur le territoire breton afin de les accompagner dans la construction de projets d'Éducation artistique et culturelle en archéologie.

Ce guide conçu par Claire Tardieu, médiatrice en archéologie, répertorie les structures qui offrent des médiations, ainsi que des ateliers en archéologie, avec en appui un annuaire de toutes les structures répertoriées.

Du paléolithique au Moyen-Âge, 35 structures proposent des médiations en archéologie sur les 4 départements bretons !

Contact : Conseiller du domaine

Histoire des services éducatifs des Archives

2024-02-02T15:22:56Z

Une contribution d'Emmanuel Laot au Bulletin des bibliothèques de France nous permet de découvrir les origines et l'évolution des services éducatifs des Archives.

Le Bulletin des bibliothèques de France (BBF), revue consacrée au monde des bibliothèques, de la documentation et des sciences de l'information s'adresse aux professionnels des bibliothèques, de la documentation et de l'information et, plus largement, à toutes les personnes intéressées par les problématiques qu'il aborde.

Il a pour vocation de donner écho aux grands débats qui traverse le secteur, de fournir un éclairage sur des sujets d'actualité ou des problématiques de fond, d'informer, de donner des clés de réflexion et d'ouvrir des pistes de réflexion, de valoriser les expériences professionnelles et de relayer les bonnes pratiques.

En janvier 2024, on y lit, sous la plume d'Emmanuel Laot*, une contribution intitulée " Histoire des services éducatifs d'Archives en France : jalons d'éducation artistique et culturelle".

"Faire l'histoire contemporaine de la médiation des fonds patrimoniaux, notamment auprès du public scolaire, revient à détailler la stratégie publique (nationale et territoriale) de constitution des « services éducatifs » (ou « unités d'action pédagogique ») auprès des archives nationales, puis départementales, comme acteurs et comme leviers de la valorisation patrimoniale jusqu'à leur mutation actuelle en « services culturels ». Se pencher sur l'histoire des services éducatifs des archives en France nous conduit à nous intéresser aux musées américains comme français pour donner tout le contexte de la spécificité des services éducatifs des archives en France."

La suite reste à découvrir ici.

Emmanuel Laot*
Professeur agrégé d'histoire-géographie à l'Institut national supérieur de l'éducation artistique et culturelle (INSEAC) du Conservatoire national des arts et métiers (CNAM) ;
Professeur-relais aux Archives départementales des Côtes d'Armor ;
Coordonnateur départemental 22 pour l'éducation artistique et culturelle

Voir en ligne : le site de Bulletin des bibliothèques de France

Vers une définition du patrimoine

2023-09-25T12:27:26Z

Lors du colloque régional de l'Éducation artistique et culturelle, à Guingamp le 20 septembre 2023, Christian Lippold, Inspecteur d'académie-Inspecteur pédagogique régional en Histoire Géographie a posé un cadre de réflexion sur la notion de patrimoine.

Une notion qui apparaît familière, fréquemment mobilisée dans le discours public et médiatique, mais qui appelle quelques précautions dans ses usages.

Cette présentation s'articule en deux points :

Un rapide survol de l'apparition et de l'évolution de la notion de patrimoine ;
Quatre constats pour définir un cadre de réflexion sur le sujet.

Cartographie des lieux de mémoire

2023-06-08T13:37:22Z

De nombreux musées et sites institutionnels permettent de développer une éducation à la défense, à la mémoire et à la citoyenneté en s'appuyant sur des acteurs et des ressources de proximité.

Retrouvez-les dans la cartographie en ligne :

Voir en ligne : https://www.ac-rennes.fr/lieux-de-d...

Les plans cavaliers

2022-11-09T13:59:05Z

L'association des Petites cités de caractère de Bretagne a initié un projet patrimonial, avec le soutien l'Institut national supérieur de l'éducation artistique et culturelle (Inseac), la Délégation académique à l'éducation artistique et à l'action culturelle (DAAC), des Conseils d'architecture, d'urbanisme et d'environnant (CAUE) .

Ce projet, déjà expérimenté dans des écoles et collèges, s'appuie sur les plans cavaliers disponibles dans toutes les cités labellisées.

Pour entrer dans cette démarche patrimoniale, un vademecum a été conçu par l'association pour proposer des pistes pédagogiques, disponible en suivant ce lien.

Contact : Hélène Lecouvey Guérin, conseillère patrimoine et architecture

Illustration : les façades des maisons à pans de bois à Tréguier, réalisées par les élèves de CM de l'école Anatole Le Bras.

Vivre ensemble et égalité filles-garçons

2022-03-09T16:02:28Z

A l'occasion de la Journée internationale des droits des femmes et afin de vous aider à construire des séquences pédagogiques ou projets interdisciplinaires autour du Vivre-ensemble et l'égalité Filles-Garçons, Le Petit Echo de la Mode (Pôle culturel de Leff Armor Communauté ) à Châtelaudren-Plouagat vous propose un padlet enrichi de plusieurs ressources.

Articles, vidéos, sites internet, bibliographie… Ces ressources vont des plus anciennes, à partir des archives du centre de ressources du Petit écho de la mode et des éditions de Montsouris, aux plus récentes issues de la presse contemporaine.

Ce padlet est à destination de tous les enseignants et documentalistes désireux de travailler sur la question des stéréotypes, de sensibiliser les élèves aux inégalités, de comparer les époques, d'organiser des temps forts (débats, expositions, interventions de membres d'associations…).

C'est l'occasion d'analyser l'évolution des mentalités et de voir si les choses ont changé.

Des ateliers peuvent être mis en place en lien avec le centre de ressources du Petit écho de la mode (recherches dans les archives du magazine) à l'image de 2 projets réalisés avec le collège de Châtelaudren-Plouagat et de Plouha.

Contacts :
Stéphanie Chapin, Professeure conseillère-relais au Petit Echo de la Mode

Vanessa Rault, Chargée du centre de ressources au Petit Echo de la Mode, vanessa.rault chez leffarmor.fr

Voir en ligne : le padlet

Communiquer, la raison d'être des transmetteurs

2022-01-24T14:57:03Z

Au musée des transmissions, à Cesson-Sévigné, une enquête retrace l'histoire des moyens de communication depuis l'antiquité jusqu'aux premiers ordinateurs.

En vous réveillant ce matin, vous constatez que tous les systèmes de communication sont coupés : il n'y a plus de réseau, plus de Wi-fi, plus internet… Vous ne pouvez plus utiliser votre téléphone !Vous paniquez ! Comment vais-je faire pour parler à mes amis ? Comment faisaient-ils avant ?
En prononçant ces mots à haute voix, une étrange lumière vous éblouit !!! Flash !!! et lorsque vous parvenez à retrouver la vue vous êtes près de Paris en compagnie de Claude Chappe.

« Communiquer, la raison d'être des transmetteurs » se déroule aux 2^e et 3^e étages du musée, dans les collections de l'exposition permanente.

L'enquête s'adresse aux élèves de 3^e ou de lycée (voire aux étudiants - mais elle est adaptable aux plus jeunes) dans le cadre du cours d'histoire, de technologie, de sciences.
Elle peut s'effectuer en présentiel ou en distanciel.

Informations pratiques
6, avenue de la Boulais - 35510 Cesson-Sévigné
Contact : Emmanuelle.Briard chez ac-rennes.fr, professeure relais

Voir en ligne : l'enquête en ligne

POP, la plateforme ouverte du patrimoine

2021-10-13T12:43:50Z

Plus de trois millions de notices patrimoniales, décrivant des œuvres d'art, des édifices, des photographies sont accessibles sur la plate-forme POP, portée par le ministère de la culture.

POP, plateforme de ressources pour le patrimoine est dédiée à tous les patrimoines comportant une diversité d'entrées d'une grande richesse.

Joconde est le catalogue collectif des collections des musées de France.

Mérimée recense des édifices classés, ou inscrits ou étudiés par les services régionaux de l'Inventaire.

Palissy recense des objets protégés au titre des Monuments historiques,

MNR-Rose Valland est le catalogue en ligne des biens MNR (« Musées nationaux Récupération ») qui ont été récupérés en Allemagne à la fin de la dernière guerre, et confiés à la garde des musées nationaux en attente de l'identification de leur légitimes propriétaires.

Mémoire regroupe des collections de photographies.

Enluminures propose des reproductions numériques d'enluminures et d'éléments de décor de manuscrits médiévaux conservés dans une centaine de bibliothèques municipales françaises.

Un accès thématique est également proposé : photographie, peinture et dessin, mode, voyages et artistes femmes

Voir en ligne : le site POP

Commémoration des 40 ans de l'abolition de la peine de mort

2021-10-08T10:53:56Z

Le 9 octobre 2021 marque le 40^e anniversaire de la peine de mort en France. Cet événement offre la possibilité de travailler de manière interdisciplinaire (histoire, lettres, philosophie, enseignement moral et civique…) avec les élèves sur ce grand sujet de société.

De nombreuses ressources sont disponibles sur le site Éduscol.

Public Sénat rediffuse le film « l'abolition » de Jean-Daniel Verhaeghe les 9 et 10 octobre, ainsi qu'un débat et un entretien avec Robert Badinter.

Ces vidéos sont disponibles pour les enseignants pour une libre diffusion en classe du 9 au 23 octobre inclus.

Crédit photo : AFP / Pierre Guillaud

Voir en ligne : les ressources sur le site Éduscol