Artist for ever - Plateforme pédagogique et de formation

2025-04-25T12:38:09Z

Artist for ever est une plateforme collaborative proposée par la structure culturelle 40mcube. Celle-ci propose un nombre important de ressources pouvant servir aux enseignants dans leur appréhension et compréhension de la filière des arts visuels, tout en apprenant à comprendre les problématiques rencontrées par les artistes-auteurs. Le site présente de nombreux travaux d'artistes inspirants, différents métiers, des outils de la création de demain, des réflexions sur la place de la culture pour faire société, etc.

Ce site propose également des vidéos relatives à la politique éducative du 100% EAC : ici.

Ainsi que des points de vue des artistes sur leur expérience d'atelier dans le cadre de l'EAC : ici.

La Bretagne, terre d'éducation artistique et culturelle

2022-07-11T16:11:29Z

« La Bretagne, terre d'éducation artistique et culturelle » met en valeur les expériences, raconte les belles histoires et témoigne de la dynamique sans cesse renouvelée de l'éducation artistique et culturelle dans notre académie.

Voir en ligne : feuilleter le livre en ligne

Culture Lybre : la culture par les jeunes, pour les jeunes.

2022-05-31T09:38:54Z

Les membres de la commission « culture » du conseil régional des jeunes mettent en ligne leur carte interactive des lieux et activités culturels.

Sur leur page « T'as carte blanche », les lycéens peuvent trouver un formulaire de partage d'expérience, qui peut concerner un lieu, un événement ou un projet qui leur parle.

Une invitation à expérimenter les arts avec pour objectif de favoriser la participation des lycéens à la programmation culturelle des lycées et des structures.

Voir en ligne : Culture Lybre

Edubref : enseigner les arts et la culture, pour quoi faire ?

2020-12-02T15:37:19Z

Le numéro d'octobre 2020 d'Edubref est consacré à l'enseignement de l'éducation artistique et culturelle :

Marx Lisa (2020). Enseigner les arts et la culture, pour quoi faire ? Edubref, octobre. Lyon : ENS de Lyon. https://edupass.hypotheses.org/2099

Pour le télécharger, c'est ici ⇓

Edubref-octobre-2020 enseigner les arts et la culture

Projets de territoire : un pas de plus vers le 100% EAC

2020-12-02T14:49:03Z

Les projets de territoire mis en place par la DAAC Bretagne mettent en synergie des structures culturelles et établissements scolaires géographiquement proches autour d'un projet fédérateur favorisant la mise en œuvre du parcours d'éducation artistique et culturelle mais aussi des parcours avenir et citoyen. L'ambition est bien, sur une zone géographique limitée, de rapprocher l'offre culturelle des élèves qui en sont éloignés. Les territoires prioritaires, les publics prioritaires sont les cibles de ce dispositif qui veut favoriser l'implication des élèves dans la construction de leurs parcours éducatifs en s'appuyant sur les ressources et les médiations des structures culturelles et les dispositifs pédagogiques élaborés par les professeurs relais et les enseignants.

En favorisant l'accès pour toutes et tous et en tous lieux aux arts et à la culture, ces projets de territoire participent à la mise en œuvre du 100% EAC.

La culture, les arts, leurs pratiques, sont des dimensions essentielles de la formation intellectuelle, sensible et personnelle des enfants permettant ainsi de lutter contre les inégalités.

Les projets de territoire sont nés d'un constat partenarial partagé concernant les difficultés d'un accès aux arts et à la culture pour des élèves situés dans des établissements éloignés des structures culturelles mais aussi pour des élève situés dans des établissements n'ayant pas ou peu bénéficié de projets artistiques et culturels.

Ils visent également à favoriser le développement et la pérennisation de partenariats entre les établissements et les institutions culturelles.

Ils s'appuient sur les principes de la charte pour l'Education artistique et culturelle en permettant à tous les élèves de se constituer une culture personnelle riche et cohérente tout au long de leur parcours scolaire.

Ces projets ont pour objectif de renouveler et envisager la fréquentation des structures culturelles selon une trame territoriale (en termes de partenariat et de thématique) afin de proposer aux élèves un parcours qui s'articule au projet de plusieurs structures culturelles selon un axe commun mais permettant à chacune des structures de mettre en avant ses spécificités.

Ils donnent aux élèves une autre approche et vision du territoire (géographique et culturel) en développant une stratégie les mettant au cœur du projet. Ils impliquent les enseignants pour repenser autrement les visites des structures culturelles et le rôle des élèves et pour inscrire les actions dans la formation des élèves. Les professeurs relais des structures sont engagés afin de les associer à la construction d'un projet où ils pourront croiser leurs pratiques, imaginer des correspondances, imaginer des modalités pédagogiques peut-être nouvelles, en tout cas susceptibles de faire évoluer les pratiques actuelles.

L'un des objectifs est de susciter la curiosité des élèves, développer leur sensibilité et leurs connaissances, par une approche dynamique voulue différente des œuvres, des artistes, des objets patrimoniaux, des acteurs culturels… et au-delà leur permettre d'envisager autrement leurs rapports aux événements culturels et aux œuvres.

Ces projets reposent également sur l'organisation de journées de regroupement dans les structures culturelles, en mixant les classes associant élèves de collège et lycée, en proposant des actions innovantes. Ils bénéficient également de journées programmées au plan académique de formation.

Trois axes principaux sont retenus :

Les visites de structures culturelles, les rencontres avec les œuvres, les artistes, les professionnels
La mise en place d'une dynamique dans l'établissement
La mise en œuvre de la liaison collège – lycée

La réussite de ce projet demande un investissement de la part de l'établissement et suppose :

L'adhésion et le soutien du chef d'établissement (inscription au projet d'établissement)
Le travail en équipe pour répartir le temps d'exploitation avec les élèves
D'avoir un porteur de projet dans l'établissement
De s'appuyer sur les programmes (par exemple, en lettres en classe de 3^e, « construction de soi ») ou les dispositifs (EPI, AP orientation)

Les projets de territoire ne sont pas figés. Ils ont vocation à évoluer en fonction des réflexions menées dans les groupes techniques départementaux EAC avec les différents partenaires comme la DRAC Bretagne ; les collectivités… Bénéficiant ainsi de l'expertise partagée des différents acteurs de la politique académique EAC, ces projets de territoire constituent un lieu de mise en oeuvre du 100% EAC au plus près des élèves, aux plus près des structures culturelles partenaires.

Projets de territoire année scolaire 2019/2020

Département des Côtes-d'Armor

Structures culturelles :

Guingamp : Centre d'Art Gwinzegal, Théâtre du Champ au Roy
Saint Brieuc : Archives départementales des Côtes-d'Armor, La Passerelle, Bonjour Minuit

Etablissements scolaires :

Guingamp : Collège Albert Camus, Lycée professionnel Jules Verne
Saint Brieuc : Collège Jean Macé, Lycée professionnel Jean Moulin

Contact : Emmanuel Laot ; coordonnateur départemental EAC pour le département (emmanuel.laot chez ac-rennes.fr)

Département du Finistère

Structures culturelles :

Pont-Aven : Musée des Beaux-Arts
Concarneau : Musée de la Pêche, Fonds de dotation Explore Jourdain, Station marine

Etablissements scolaires :

Concarneau : Lycée professionnel Pierre Guéguin
Rosporden : Collège Germain Pensivy
Quimper : Collège Brizeux, Lycée Brizeux

Contact : Laurence Perin, coordonnatrice départementale DAAC (laurence.perin chez ac-rennes.fr)

Département d'Ille-et-Vilaine

Structures culturelles :

Rennes : Archives départementales d'Ille-et-Vilaine, Musée des Beaux-Arts, Musée de Bretagne
Abbaye du Mont St Michel

Etablissements scolaires :

Cancale : Collège René Cassin
Pleine Fougères : Collège François Brune
Dol de Bretagne : Collège Paul Féval / Lycée professionnel Alphonse Pellé

Contact : Stéphane Bigot, coordonnateur départemental DAAC (stephane.bigot chez ac-rennes.fr)

Département du Morbihan

Structures culturelles :

Lorient : La galerie Le Lieu, l'Espace des Sciences/Maison de la Mer

Etablissements scolaires :

Lorient : Collège Anita Conti / Lycée Colbert / Lycée Marie Le Franc

Contact : Aline Boulc'h, coordonnatrice départementale DAAC (aline.boul-H chez ac-rennes.fr)

Liens :

Charte EAC : https://www.education.gouv.fr/l-education-artistique-et-culturelle-7496

Feuille de route EAC 2020/2021 : https://www.toutatice.fr/portail/share/UvoFBw

Parcours éducatifs sur Eduscol : https://eduscol.education.fr/cid101019/les-parcours-educatifs-ecole-college-lycee.html

Parcours Education Artistique et Culturel : https://eduscol.education.fr/cid74945/le-parcours-education-artistique-culturelle.html

Parcours Citoyen : https://eduscol.education.fr/cid107463/le-parcours-citoyen-eleve.html

Parcours Avenir : https://eduscol.education.fr/cid54908/ressources-pour-parcours-avenir.html

2S2C : carte interactive des structures culturelles

2020-12-02T14:28:44Z

La DAAC Bretagne et la DRAC Bretagne vous accompagnent dans la mise en œuvre du 2S2C

Après une longue période de confinement, les cours reprennent progressivement dans les écoles et les collèges. Le dispositif Sport, Santé, Culture, Civisme (2S2C) va contribuer à nous relancer dans la dynamique du 100% EAC.

Malgré la réduction des possibilités d'accès à la culture, de nombreuses initiatives ont vu le jour pour maintenir le lien artistique et culturel avec les élèves. Il nous faut à présent reconstruire, rendre possible la pratique artistique, susciter la rencontre avec la création et des œuvres, apporter des connaissances, tout particulièrement pour les plus fragiles.

La DAAC Bretagne et la Direction régionale des affaires culturelles de Bretagne mettent en ligne une carte interactive des structures culturelles bretonnes.

Les établissements peuvent les localiser et prendre contact avec elles pour proposer, ensemble, des projets qui aideront à la réussite de tous.

Agrandir la carte

DRAEAC-EDD - Bretagne

Artist for ever - Plateforme pédagogique et de formation

La Bretagne, terre d'éducation artistique et culturelle

Culture Lybre : la culture par les jeunes, pour les jeunes.

Edubref : enseigner les arts et la culture, pour quoi faire ?

Projets de territoire : un pas de plus vers le 100% EAC

Projets de territoire année scolaire 2019/2020

Département des Côtes-d'Armor

Département du Finistère

Département d'Ille-et-Vilaine

Département du Morbihan

Liens :

2S2C : carte interactive des structures culturelles