Réseaux sociaux, flux continus, images virales, opinions déguisées en faits… Chaque jour, les jeunes naviguent dans une véritable tempête informationnelle. Distinguer une information vérifiée d’une opinion, questionner une source, exercer son esprit critique : ces compétences ne vont plus de soi. Elles s’enseignent. Apprendre à lire, décrypter et produire des médias, c’est former des esprits libres et éclairés. C’est aussi faire vivre, au cœur de nos établissements, une pédagogie active, coopérative et profondément citoyenne.

Dans ce nouvel épisode d’Ondes culturelles, nous recevons Benjamin Vautrin, professeur de sciences économiques et sociales et chargé de mission au Clémi Bretagne.

Il nous éclaire sur :

• le phénomène d’« infobésité » et ses effets sur les élèves ;
• les réactions possibles face à une contestation d’un fait établi en classe ;
• les leviers concrets de l’éducation aux médias et à l’information (EMI) pour transformer ces situations en véritables objets d’apprentissage ;
• les ingrédients d’un projet EMI réussi, ancré dans le territoire.

Épisode produit par la DRAEAC Bretagne – Région académique Bretagne.