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À l’heure où la France commémore les 80 ans de sa Libération, les enjeux de mémoire sont plus que jamais d’actualité. Ces commémorations invitent à revenir sur les conflits qui ont marqué notre histoire contemporaine, mais aussi sur la manière dont nos sociétés choisissent de s’en souvenir, de les raconter, de les transmettre. L’École a un rôle déterminant à jouer dans cette transmission. Par l’histoire, par les arts, par la pratique journalistique, elle permet aux élèves de s’approprier ces héritages, d’en saisir les enjeux, et de comprendre que commémorer n’est pas seulement honorer, mais aussi interroger : qui se souvient ? Pourquoi ? Comment ?

En Bretagne, ces mémoires s’incarnent dans des lieux, des visages, des récits : réseaux de résistance, débarquement en Finistère, répressions, exils, luttes populaires, actes de solidarité ou de courage… Les mémoires sont plurielles, mouvantes, parfois dissonantes – mais toujours nécessaires.

Cette lettre accompagnera vos projets et nourrira vos réflexions, en plaçant les élèves au cœur d’une démarche sensible et citoyenne. Car les commémorations sont autant d’occasions de mobiliser l’éducation artistique et culturelle et l’éducation aux médias et à l’information, pour interroger le passé, donner du sens au présent et construire, avec les jeunes, un avenir éclairé par une histoire partagée.

Bonne lecture à toutes et tous !

Par ailleurs, La DraEAC Bretagne vous propose le document "C’est en ce moment sur Adage" afin de connaître les appels à projets dont les inscriptions sont ouvertes sur Adage. À découvrir ici.